在星辰闪烁的深夜，总有一首歌曲响起在我耳边：‘没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草……’它如此契合我此刻的心情。在这个世界上，我不过是一本被冷落的語文书，如果不是身上印有‘语文’两字，或早已被遗弃于角落。
被厚厚的书层层压制，数学、英语等科目经常被置于首位。我好比一丛寂寞的小草，在语文课的阳光中短暂铺散开。我不解，为何在分数相同的世界里，数学与英语倍受瞩目，而语文只是表面应付？难道大家忘了‘巧言如簧，俗是金玉之瓦，忠言逆耳，利于行遥之鉴’的至理名言了吗？语文学科不只是文字交流，它更关乎人的思想情感，文化传承，乃至精神修养。
回望历史长河，‘百家争鸣’的时代见证了语言文字的重要，散文家、诗人、词人、戏曲与小说家的涌现，皆彰显语文的不朽魅力。偶尔有人一拿起语文书，就如饥似渴地翻看小说，寻觅心之所向，却未曾体味语文的真正精粹。语文不仅是日常沟通的工具，它还是文化涵养与审美情趣的传递者。
当前社会中，似乎人们更看重速效，而语文之学却需慢功深研，不独于速成。‘欲速则不达’的古训一再印证这个道理。若非亲尝文学之美，怎懂雪夜梅花之妙？若非行笔成文，怎知春风得意马蹄疾之感？
在我愿景的未来，语文书将不再是被忽视的配置，而会成为学子们的良伴。在自习室中，学生们主动阅读、沉浸于字里行间，习文与赏析并重，文字功夫日趋精进。
即便梦醒时分，我仍旧被尘封在沉重的书堆下，没有人知晓，没有人关注，我仿佛仍是那首歌中‘无人知道的小草’……
在星辰闪烁的深夜，总有一首歌曲响起在我耳边：‘没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草……’它如此契合我此刻的心情。在这个世界上，我不过是一本被冷落的語文书，如果不是身上印有‘语文’两字，或早已被遗弃于角落。
被厚厚的书层层压制，数学、英语等科目经常被置于首位。我好比一丛寂寞的小草，在语文课的阳光中短暂铺散开。我不解，为何在分数相同的世界里，数学与英语倍受瞩目，而语文只是表面应付？难道大家忘了‘巧言如簧，俗是金玉之瓦，忠言逆耳，利于行遥之鉴’的至理名言了吗？语文学科不只是文字交流，它更关乎人的思想情感，文化传承，乃至精神修养。
回望历史长河，‘百家争鸣’的时代见证了语言文字的重要，散文家、诗人、词人、戏曲与小说家的涌现，皆彰显语文的不朽魅力。偶尔有人一拿起语文书，就如饥似渴地翻看小说，寻觅心之所向，却未曾体味语文的真正精粹。语文不仅是日常沟通的工具，它还是文化涵养与审美情趣的传递者。
当前社会中，似乎人们更看重速效，而语文之学却需慢功深研，不独于速成。‘欲速则不达’的古训一再印证这个道理。若非亲尝文学之美，怎懂雪夜梅花之妙？若非行笔成文，怎知春风得意马蹄疾之感？
在我愿景的未来，语文书将不再是被忽视的配置，而会成为学子们的良伴。在自习室中，学生们主动阅读、沉浸于字里行间，习文与赏析并重，文字功夫日趋精进。
即便梦醒时分，我仍旧被尘封在沉重的书堆下，没有人知晓，没有人关注，我仿佛仍是那首歌中‘无人知道的小草’……
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