专注力就像一颗种子,需要合适的土壤和阳光才能生根发芽。许多同学写作业时容易分心,其实这和身体状态、学习环境、方法习惯都息息相关。
首先,健康的身体是专注的基础。有的同学写作业时总坐不住,可能是睡眠不足或者饮食不均衡。我同桌小林以前常常哈欠连天,后来他妈妈调整了他的作息时间,晚上九点半就关灯休息,现在他上课精神多了。如果问题更严重,比如注意力缺陷,及时寻求医生的帮助就像给生病的小树治病一样必要。
其次,学习环境就像土壤的养分。我表弟的书桌上总摆着机器人模型和游戏机,写作业时眼睛总往那边瞟。后来姑姑把玩具收进柜子,换上一盏护眼台灯,他的作业效率提高了一倍。家长也要以身作则——如果大人在旁边刷手机,孩子就像被风吹动的蜡烛,注意力自然摇曳不定。
我自己用的是“番茄钟法”,把作业拆成小块。比如数学作业分成计算题和应用题,每完成一部分就画个小红旗,像游戏通关一样有趣。周末背英语单词时,我会用彩色便签纸把生词贴在冰箱上,每次喝水时瞟两眼,不知不觉就记住了。这种化整为零的方法,就像蚂蚁搬大米,虽然慢却踏实。
当遇到难题时,与其烦躁地转笔,不如深呼吸三次。上周我卡在一道几何题上,妈妈没有直接告诉我答案,而是拿来牙签让我摆图形。当我自己拼出辅助线时,那种喜悦比喝汽水还畅快。正如《论语》里说的“不愤不启,不悱不发”,自己思考的过程才是最珍贵的肥料。
专注的习惯需要日日浇灌。每天写完作业后,我会整理错题本,就像园丁修剪枝叶;预习新课内容时,用荧光笔标出重点,仿佛在给知识幼苗做记号。看着作业本上的“优”渐渐变多,我懂了《劝学》里说的“不积跬步,无以至千里”——专注的嫩芽终会开出智慧的花。
专注力就像一颗种子,需要合适的土壤和阳光才能生根发芽。许多同学写作业时容易分心,其实这和身体状态、学习环境、方法习惯都息息相关。
首先,健康的身体是专注的基础。有的同学写作业时总坐不住,可能是睡眠不足或者饮食不均衡。我同桌小林以前常常哈欠连天,后来他妈妈调整了他的作息时间,晚上九点半就关灯休息,现在他上课精神多了。如果问题更严重,比如注意力缺陷,及时寻求医生的帮助就像给生病的小树治病一样必要。
其次,学习环境就像土壤的养分。我表弟的书桌上总摆着机器人模型和游戏机,写作业时眼睛总往那边瞟。后来姑姑把玩具收进柜子,换上一盏护眼台灯,他的作业效率提高了一倍。家长也要以身作则——如果大人在旁边刷手机,孩子就像被风吹动的蜡烛,注意力自然摇曳不定。
我自己用的是“番茄钟法”,把作业拆成小块。比如数学作业分成计算题和应用题,每完成一部分就画个小红旗,像游戏通关一样有趣。周末背英语单词时,我会用彩色便签纸把生词贴在冰箱上,每次喝水时瞟两眼,不知不觉就记住了。这种化整为零的方法,就像蚂蚁搬大米,虽然慢却踏实。
当遇到难题时,与其烦躁地转笔,不如深呼吸三次。上周我卡在一道几何题上,妈妈没有直接告诉我答案,而是拿来牙签让我摆图形。当我自己拼出辅助线时,那种喜悦比喝汽水还畅快。正如《论语》里说的“不愤不启,不悱不发”,自己思考的过程才是最珍贵的肥料。
专注的习惯需要日日浇灌。每天写完作业后,我会整理错题本,就像园丁修剪枝叶;预习新课内容时,用荧光笔标出重点,仿佛在给知识幼苗做记号。看着作业本上的“优”渐渐变多,我懂了《劝学》里说的“不积跬步,无以至千里”——专注的嫩芽终会开出智慧的花。