"长大后我要成为你"——每当看见讲台上李老师被粉笔灰染白的鬓角，我的心里就会响起这个声音。记得去年春天，李老师带我们排练课本剧《少年中国说》，她沙哑着喉咙示范朗诵时，阳光正巧穿过教室的玻璃窗，在她发间撒下细碎的金粉。那一刻，我忽然明白了"桃李不言，下自成蹊"的真谛。
真正让我确立教师梦的，是今年三月的"小老师体验日"。当我捧着连夜准备的教案走上讲台，手指不住地摩挲着粉笔，板书时甚至写错了两个字的笔顺。可当我转身看见台下四十双亮晶晶的眼睛，就像春天的溪水映着星星，那些紧张突然化成了勇气。课后王小乐跑来说："你讲《游子吟》时，我鼻子都酸了。"这句话比任何奖状都珍贵。
现在的我，书包里总装着两个笔记本：蓝色封皮记录着老师们的教学智慧，红色封皮抄满古今教育家的箴言。周末去社区教老人们使用智能手机时，我学着李老师的样子蹲下身说话；帮表弟辅导作文时，我会先听他天马行空的想法。就像苏霍姆林斯基说的："教育首先是关怀。"
前些天整理书柜，翻出小学三年级李老师在我作文本上的批注："文字是心灵的萤火虫。"此刻窗外的晚霞正把教学楼染成橘红色，那些在走廊间穿梭的白衬衫，终将成为点亮更多心灵的萤火。
"长大后我要成为你"——每当看见讲台上李老师被粉笔灰染白的鬓角，我的心里就会响起这个声音。记得去年春天，李老师带我们排练课本剧《少年中国说》，她沙哑着喉咙示范朗诵时，阳光正巧穿过教室的玻璃窗，在她发间撒下细碎的金粉。那一刻，我忽然明白了"桃李不言，下自成蹊"的真谛。
真正让我确立教师梦的，是今年三月的"小老师体验日"。当我捧着连夜准备的教案走上讲台，手指不住地摩挲着粉笔，板书时甚至写错了两个字的笔顺。可当我转身看见台下四十双亮晶晶的眼睛，就像春天的溪水映着星星，那些紧张突然化成了勇气。课后王小乐跑来说："你讲《游子吟》时，我鼻子都酸了。"这句话比任何奖状都珍贵。
现在的我，书包里总装着两个笔记本：蓝色封皮记录着老师们的教学智慧，红色封皮抄满古今教育家的箴言。周末去社区教老人们使用智能手机时，我学着李老师的样子蹲下身说话；帮表弟辅导作文时，我会先听他天马行空的想法。就像苏霍姆林斯基说的："教育首先是关怀。"
前些天整理书柜，翻出小学三年级李老师在我作文本上的批注："文字是心灵的萤火虫。"此刻窗外的晚霞正把教学楼染成橘红色，那些在走廊间穿梭的白衬衫，终将成为点亮更多心灵的萤火。
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