假如我是班长,我会在教室后墙搭个“魔法宝盒”——图书角。每天午休时,大家可以像小蜜蜂采蜜一样,从《十万个为什么》里学科学知识,在《安徒生童话》中遇见会说话的玫瑰花。悄悄告诉大家:我会带爸爸送我的恐龙百科全书来分享哦!
假如我是班长,我会把操场变成“快乐星球”。周二下午带大家玩“彩虹降落伞”,二十个人抓着大伞布接泡泡球;周五玩“小火车钻山洞”,全班手拉手组成隧道,看哪列“火车”钻得又快又整齐。悄悄准备薄荷糖当胜利小队奖励,甜滋滋的味道能让友谊更黏糊!
假如我是班长,我会把黑板变成“星空幕布”。每周挂首会发光的小诗,比如把《静夜思》里的月光变成牛奶,把《咏鹅》的白羽毛画成云朵。周三晨读时,大家可以戴着手工折的诗人帽,用唱歌的调子朗诵,连教室窗台上的绿萝都会跟着摇头晃脑呢。
假如我是班长,我会准备个“悄悄话信箱”。看到小明又在揪小美的辫子,就塞给他画着奥特曼的卡片:“放学后操场单挑——比谁跳绳多!”等跳得满头大汗时,再问出他捣蛋是因为羡慕小美橡皮漂亮。第二天就办个“文具交换会”,让每块橡皮都能交到新朋友。
假如我是班长,我会在教室后墙搭个“魔法宝盒”——图书角。每天午休时,大家可以像小蜜蜂采蜜一样,从《十万个为什么》里学科学知识,在《安徒生童话》中遇见会说话的玫瑰花。悄悄告诉大家:我会带爸爸送我的恐龙百科全书来分享哦!
假如我是班长,我会把操场变成“快乐星球”。周二下午带大家玩“彩虹降落伞”,二十个人抓着大伞布接泡泡球;周五玩“小火车钻山洞”,全班手拉手组成隧道,看哪列“火车”钻得又快又整齐。悄悄准备薄荷糖当胜利小队奖励,甜滋滋的味道能让友谊更黏糊!
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假如我是班长,我会准备个“悄悄话信箱”。看到小明又在揪小美的辫子,就塞给他画着奥特曼的卡片:“放学后操场单挑——比谁跳绳多!”等跳得满头大汗时,再问出他捣蛋是因为羡慕小美橡皮漂亮。第二天就办个“文具交换会”,让每块橡皮都能交到新朋友。