试题内容：
三、古诗词鉴赏（11分）
10．阅读下面这首词，回答问题。
甘草子
柳永
秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭栏愁无侣，奈此个，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
（1）由上片哪些具体景象可见主人公愁绪？主人公心乱愁苦的原因又是什么？（4分）
（2）请简要分析“乱洒衰荷”句中“乱”字的表达效果。（2分）
（3）《金栗闲话》云：“柳耆卿‘却傍金笼教鹦鹉，念粉郎言语’， 《花间》之丽句也。”试赏析词中这两句的妙处。（5分）
试题答案：
10．（1）秋暮、衰荷、乱雨、冷月 “无侣”（或“单栖”）
（2）“乱”字下得极好，将秋雨拟人化，既写出雨洒衰荷历乱惊心的声响，又画出跳珠乱溅的景象，间接地，还显示了凭阑凝伫、寂寞无聊的女主人公的形象，其心绪也恰可着一个“乱”字。
（3）不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”，而通过鹦鹉学念来表现，写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣，让人倍感凄凉。
三、古诗词鉴赏（11分）
10．（1）景象：秋暮、衰荷、乱雨、冷月、 “无侣”或“单栖”
（2）“乱”字既写出女主人公念念不忘“粉郎”及其“言语”，而通过教鹦鹉学念粉郎言语来表现。
（3）不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”，而是通过鹦鹉学念来表现，写出了女主人公在百无聊赖中的自我安慰和排遣。
试题内容：
三、古诗词鉴赏（11分）
10．阅读下面这首词，回答问题。
甘草子
柳永
秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭栏愁无侣，奈此个，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
（1）由上片哪些具体景象可见主人公愁绪？主人公心乱愁苦的原因又是什么？（4分）
（2）请简要分析“乱洒衰荷”句中“乱”字的表达效果。（2分）
（3）《金栗闲话》云：“柳耆卿‘却傍金笼教鹦鹉，念粉郎言语’， 《花间》之丽句也。”试赏析词中这两句的妙处。（5分）
试题答案：
10．（1）秋暮、衰荷、乱雨、冷月 “无侣”（或“单栖”）
（2）“乱”字下得极好，将秋雨拟人化，既写出雨洒衰荷历乱惊心的声响，又画出跳珠乱溅的景象，间接地，还显示了凭阑凝伫、寂寞无聊的女主人公的形象，其心绪也恰可着一个“乱”字。
（3）不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”，而通过鹦鹉学念来表现，写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣，让人倍感凄凉。
三、古诗词鉴赏（11分）
10．（1）景象：秋暮、衰荷、乱雨、冷月、 “无侣”或“单栖”
（2）“乱”字既写出女主人公念念不忘“粉郎”及其“言语”，而通过教鹦鹉学念粉郎言语来表现。
（3）不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”，而是通过鹦鹉学念来表现，写出了女主人公在百无聊赖中的自我安慰和排遣。
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