试题内容：
（二）古代诗歌（11分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
踏莎行·郴州旅舍
秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
【注】本词大约写于 1097春三月，作者因党争被贬初抵郴州、寄居旅舍之时。“梅花”“尺素”代指远方的问讯
14．对这首词理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A．上阕中，“雾失楼台，月迷津渡”一语双关，不仅写出了月色暮霭的凄婉迷茫，更写出了词人的失意怅惘。
B．上阕中 “桃源望断无寻处”，化用了陶潜的典故，抒发了词人追求美好理想却在现实难以实现的无奈叹息。
C．上阕中，在“孤馆、春寒、杜鹃、斜阳”面前用“可堪”去面对，表现了词人虽身处逆境却始志不渝的坚毅。
D．下阕中，借“驿寄梅花，鱼传尺素”，表达了词人在被贬途中收到来自远方的问讯时，感到了些许慰藉。
E．下阕中，“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”，运用了拟人手法，寄托了词人不愿流落异乡、想有所作为的愿望。
15．有人认为“砌成此恨无重数”意味深长，请结合全词，赏析词中包含了哪些意味？（6分）
试题答案：
（二）古代诗歌（11分）
14．参考答案：C、D。（C项“可堪”是“怎堪”之意；D项“感到慰藉”有误）（选C得3分，选D给2分）
15．参考答案：①通过“失”“迷”表达出被贬后的“失意”；②借“孤馆”“春寒”“杜鹃”，抒发了身在异乡的“孤独”；③借“梅花”“尺素”“此恨”，表达了无尽的“思乡”之情。（1点2分，包括结论与分析各1分）。
试题内容：
（二）古代诗歌（11分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
踏莎行·郴州旅舍
秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
【注】本词大约写于 1097春三月，作者因党争被贬初抵郴州、寄居旅舍之时。“梅花”“尺素”代指远方的问讯
14．对这首词理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A．上阕中，“雾失楼台，月迷津渡”一语双关，不仅写出了月色暮霭的凄婉迷茫，更写出了词人的失意怅惘。
B．上阕中 “桃源望断无寻处”，化用了陶潜的典故，抒发了词人追求美好理想却在现实难以实现的无奈叹息。
C．上阕中，在“孤馆、春寒、杜鹃、斜阳”面前用“可堪”去面对，表现了词人虽身处逆境却始志不渝的坚毅。
D．下阕中，借“驿寄梅花，鱼传尺素”，表达了词人在被贬途中收到来自远方的问讯时，感到了些许慰藉。
E．下阕中，“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”，运用了拟人手法，寄托了词人不愿流落异乡、想有所作为的愿望。
15．有人认为“砌成此恨无重数”意味深长，请结合全词，赏析词中包含了哪些意味？（6分）
试题答案：
（二）古代诗歌（11分）
14．参考答案：C、D。（C项“可堪”是“怎堪”之意；D项“感到慰藉”有误）（选C得3分，选D给2分）
15．参考答案：①通过“失”“迷”表达出被贬后的“失意”；②借“孤馆”“春寒”“杜鹃”，抒发了身在异乡的“孤独”；③借“梅花”“尺素”“此恨”，表达了无尽的“思乡”之情。（1点2分，包括结论与分析各1分）。
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